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La Fundación Educativa Universidad de Padres organiza la quinta edición de su curso online

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La Fundación Educativa Universidad de Padres ha organizado la quinta edición de su proyecto pedagógico y educativo 'Universidad de Padres on line', que se desarrollará durante nueve meses a partir del próximo 8 de octubre para ayudar a los padres en el proceso educativo de sus hijos, asesorarles "para que desempeñen bien sus responsabilidades educativas" e informarles sobre los recursos que están a su disposición.
 

La Fundación Educativa Universidad de Padres ha organizado la quinta edición de su proyecto pedagógico y educativo 'Universidad de Padres on line', que se desarrollará durante nueve meses a partir del próximo 8 de octubre para ayudar a los padres en el proceso educativo de sus hijos, asesorarles "para que desempeñen bien sus responsabilidades educativas" e informarles sobre los recursos que están a su disposición.

En declaraciones a Europa Press, el catedrático y fundador de la 'Universidad de Padres on line', José Antonio Marina, ha explicado que el origen de este proyecto fue "la preocupación constatada sobre la angustia que tenían los padres porque no sabían cómo educar a sus hijos". "Ese sentimiento de impotencia nos animó a organizar una universidad para ayudarles en el proceso educativo de sus hijos desde el tercer trimestre del embarazo hasta los 16 años", ha apuntado.

Los cursos, que se corresponden con los que hay en el sistema educativo y que cuentan con un tutor personal para cada niño, están divididos en cuatro fases: 'Esto es lo que le está pasando a tu hijo' --la única parte teórica--, 'Qué capacidades hay que cuidar y fomentar en cada momento', 'Los problemas más frecuentes en cada momento y la forma de resolverlos' y 'Cuestiones prácticas'.

Según ha explicado Marina, los niños son "más sensibles a un tipo de enseñanza que a otra en cada una de las etapas de su desarrollo, por lo que hay que acomodarse a la evolución del menor". A su vez, ha comentado que son cursos "muy prácticos sobre los problemas de los hijos, que cambian a medida que el menor crece porque no es lo mismo que un niño tenga miedo a un compañero a los cinco años que tener miedo a un compañero a los quince años".

Además, ha aclarado que "no se trata sólo de que los niños estudien, sino de fomentar los recursos intelectuales, morales o éticos que necesitan para enfrentarse a la vida". "Como resultados de los ensayos, hemos visto la satisfacción de los padres, a los que les ha resultado útil", ha añadido. Al mismo tiempo, critica que el sistema educativo español actual "se centra más en los conocimientos y menos en la formación de la personalidad de los menores".

www.universidaddepadres.es

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