Escuela20 

 
Búsqueda en los contenidos de la web

aplicacion de las nuevas tecnologias al sector educativo

Centros y Docentes

ESPACIO PARA DOCENTES TIC ACTIVOS DEL PROGRAMA ESCUELA 2.0
Directorio de recursos educativos catalogados por cursos y competencias,
blogs de profesores y centros, listado de herramientas 2.0, foros, noticias...

Está viendo: 
  •  
    • facebook (en nueva ventana)
    • twitter (en nueva ventana)
    • digg (en nueva ventana)
    • del.icio.us (en nueva ventana)
    • meneame (en nueva ventana)
    • fresqui (en nueva ventana)
    • technorati (en nueva ventana)
    • linkedin (en nueva ventana)
    • google bookmarks (en nueva ventana)
    • my yahoo (en nueva ventana)
    • my space (en nueva ventana)
  •       

Artículos y actualidad

Usando Twitter para investigar: 5 ideas

Laura Bates nos deja 5 ideas para usar Twitter realizando nuestros proyectos en Fractus Learning: formas simples de sacarle todo el jugo a la famosa red de microblogging.
 
twitter
1. Crear una encuesta

Poder generar nuevos resultados estadísticos sobre el tema que estás investigando es un punto de partida inmejorable. Muchas veces pedimos al alumnado que haga encuestas como parte de las tareas, pero de este modo la muestra no alcanza más allá del entorno cercano; eso puede estar bien en Primaria, pero en Bachillerato la posibilidad de obtener una muestra realmente representativa comienza a ser importante. Hay varias herramientasque nos permiten esta tarea: Pollowers es especialmente interesante, ya que convierte, automáticamente, las respuestas de tus seguidores y seguidoras en resultados.

2. Mantente al día

No siempre tenemos tiempo para mantener la atención sobre todo los tweets enviados a lo largo del día para buscar la información pertinente sobre el tema de estudio concreto. Twilert puede ayudarte, enviándote alertas actualizadas sobre esto.

3. Un chat, usando un #hashtag

Si creas un hashtag propio, tu alumnado podrá participar, e invitar a más participantes de todo el mundo. Así cabe la posibilidad de contribuir a un debate en vivo sobre cualquier temática de nuestro interés. No olvidéis recoger todas las respuestas y hacer un recuento y análisis posterior. Si las alumnas y alumnos desean citar algunas de las respuesta es aconsejable que conozcan las nuevas normas estandarizadas para ella; ésta incluye la hora, con lo cual también nos sirve para hacernos una idea aproximada e intuitiva de las horas clave.

4. Pregúntale a un/a experto/a

Twitter permite el contacto directo con investigadoras/es líderes en cualquier campo: anima a tus alumnos y alumnas a ponerse en contacto y hace preguntas a expertas y expertos de renombre mundial. Sigue también grandes cuentas para poderte al día en divulgación científica (como New Scientist)

5. Hazte entrevistador/a

En línea con la sugerencia anterior, podrás realizar preguntas y obtener respuestas (eso sí, brevísimas... en 140 caracteres) a personajes famosos, inalcanzables fuera de Twitter


0 Comentarios
Insertar comentario

* campos obligatorios

Aviso: el comentario no será publicado hasta que no sea validado.

 

<< volver

Comunidades Autónomas

Mapa de España