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Buenas prácticas

¿Cómo abordar la Educación Tecnológica en Familia?

La entidad RED.ES, adcrita al Ministerio de Industria, Energía y Turismo del Gobierno de España, ha puesto recientemente una iniciativa de formación para familias y docentes en Seguridad TIC enfocada en las y los menores de edad
 
capacitacion tic familias
Las TIC brindan oportunidades verdaderamente únicas en el acceso a contenidos culturales (pensemos, por ejemplo en la realidad aumentada, las visitas virtuales), a información y formas de comunicación plenas y completas, aunque diferentes a las tradicionales; la universalización del acceso a Internet ha traído una nueva Revolución Industrial y toda una revolución social y educativa.

Los recursos son infinitos y cada vez más personas, adultas y no tan adultas, usamos las herramientas TIC para cosas vitales en nuestra vida: especialmente, la generación de Millennials y posteriores ha incorporado de forma total a su vida estas tecnologías y aplicaciones. El avance es enorme y el potencial infinito, pero ciertamente nos enfrentamos, como familias, como docentes, a muchos desafíos.

Si bien las TIC nos han ofrecido la cultura desde la inmediatez, también suponen riesgos; mayoritariamente, los riesgos derivan de esas nuevas formas de interactuar y comunicarnos, tan diferentes e impensables, por ejemplo, hace tan solo 15 o 20 años. Por otro lado, la brecha digital entre el mundo adulto y la infancia y adolescencia de hoy en día incrementa el desafío: los riesgos pueden no ser adecuadamente percibidos y monitorizados por las familias y el personal docente del centro educativo.

Por ello, RED.es ha comenzado un programa de capacitación que se servirá de un MOOC (Massive Open Online Course) como plataforma de formación online, a partir del día 1 de febrero y hasta el 13 de marzo. El programa aborda cuestiones tan complejas y amplias como el ciber-acoso escolar, el grooming, la gestión de la privacidad, la seguridad online e informática, las adicciones a la tecnología, la gestión de la identidad digital-personal y el correcto comportamiento online (netiqueta), el sexting y el acceso a contenidos inapropiados y comunidades peligrosas (este último tema, tan relevante, desgraciadamente, en los últimos meses).

El programa generará múltiples recursos, materiales didácticos interactivos y debates internos para aumentar la transmisión de conocimientos y aptitudes desde las familias hacia los centros educativos y viceversa. Todos los contenidos se abordarán desde situaciones reales y plausibles en todos los ámbitos de la vida de las y los niños y adolescentes, desde una metdología activa y colaborativa.

Si deseas más información, unirte y participar en este emocionante proyecto, puedes ponerte en contacto:
- En Asturias: Lorena Suero - lsuero_arroba_seidor.es
- En el resto de España, encuentra más info en formacion.chaval.es/
 

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