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Selección de Centros Piloto Ciclo 2 ITEC

El Proyecto ITEC, es un proyecto de la Unión Europea, European Schoolnet, en el que SMART colabora con la selección y puesta en marcha de pilotos en España y en Alemania.
 
El objetivo de estos centros piloto es entender y validar diferentes escenarios e historias de aprendizaje, a través de varios ciclos.

En el mes de marzo comenzará el ciclo 2 de este proyecto, que se desarrollará entre los meses de marzo y junio. SMART seleccionará 20 aulas piloto de toda España y otras 20 en Alemania para llevar a cabo estas aulas piloto.

Si quieres participar escribe un correo a amarcos_arroba_smarttech.com

No pierdas la oportunidad de formar parte de este gran proyecto de la Unión Europea y contribuir al desarrollo de las aulas del futuro.

Requisitos de los candidatos:

- Trabajar con pizarras digitales SMART en el centro

- Ser profesor de 2º ciclo de primaria o de ESO o Bachillerato


Fases del ciclo 2

- febrero 2012: selección de los 20 pilotos participantes

- marzo 2012: formación de los profesores pilotos

- marzo- junio 2012: puesta en marcha de los pilotos

- junio 2012: evaluación del piloto.

Si quieres hacerte una idea de en qué consistirán los pilotos a continuación tienes una descripción de las historias de aprendizaje, de las cuales cada profesor elegirá una, la que más se adecue a su asignatura.

Historias de aprendizaje del ciclo 2
Las historias de aprendizaje que se implementarán durante el ciclo 2 han sido seleccionadas después de 3 reuniones celebradas con los socios del proyecto y los coordinadores nacionales del proyecto ITEC.

Hay 3 Historias de Aprendizaje:
• Matemáticas en un entorno multicultural
• Incorporación de preparación para el examen de las actividades de aprendizaje
• Creación de recurso de ciencias por los alumnos

Cada historia de aprendizaje incluye un paquete de 6 o 7 Actividades de Aprendizaje. Para llevar a cabo una historia de aprendizaje los profesores tendrán que tratar de desarrollar todas las actividades relacionadas con el aprendizaje y describir las razones del éxito /fracaso….

Cada profesor podrá desarrollar una de las tres historias de aprendizaje en su aula, siempre que la ponga en práctica siguiendo las actividades de aprendizaje.

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