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Artículos y actualidad

Profes en el siglo XXI: 36 cosas a las que debes estar dispuesto/a

Muy relacionado con vuestro post favorito absoluto de Escuela20.com -  Las 33 Competencias Digitales que todo profesor(a) del siglo XXI debiera tener - os traemos esta lista con las 36 cosas que debes ser capaz y estar dispuesta/o a hacer en el siglo XXI, desde TeachTrought
 
36 habilidades profesores
1. Seleccionar la plataforma de comunicación adecuada entre las muchas disponibles 

2. Enviar archivos de gran tamaño.

3. Tomar capturas de pantalla en el PC, en los dispositivos móviles... ¡en todo! Enseñar haciendo, aprender haciendo.

4. Conocer los memes: si tu alumnado los conoce y usa sus expresiones, debes entender qué están diciendo

5. Explicar cómo y por qué utilizar la tecnología, a quienes no la usan

6. Utilizar (y saber cómo) los medios digitales a la luz de la legalidad, privacidad, derechos de autor...

7. Comunicar con claridad

8. Buscar, instalar, organizar, utilizar y eliminar Apps en dispositivos móviles.

9. Crear, abrir, utilizar, compartir y... conocer las extensiones (sí, sí) de gran variedad de tipos de archivos.

10. Ayudar a los alumnos y alumnas a compartir archivos de forma segura

11. Suscribir y gestionar un canal (o varios) de YouTube, podcasts, tableros Pinterest y otras fuentes dinámicas 

12. Crear y mantener portfolios de tu aula y tuyos propios, de tu trabajo docente (no es el "nuevo CV", pero casi)

13. Bloguear BIEN (espero que, a estas alturas, después de tantos artículos en escuela20.com no te queden dudas de su uso, crucial). Toma ejemplo

14. Dar retroalimentación a los y las estudiantes (y para esto no hacen falta TIC ni grandes presupuestos)

15. Apoyar a los estudiantes en el manejo de "huella digital" y de su "IDENTIDAD DIGITAL"

16. Mantener perfiles sociales propios y personales eficazmente, sin dejarlos desiertos y abandonados: no solo de educación vive el/la profe. Autogestiónate bien.

17. Disponer de un Plan B: si la tecnología falla... ¿qué harás?

18. Saber en qué se diferencia Educación de Formación...

19. Arreglar tus propios dispositivos electrónicos.

20. Hacer content curating con grandes cantidades de contenidos (también tienes un montón de artículos para guiarte en esta sección)

21. Úsala: las ventajas de la nube son infinitas

22. Ser un modelo de ciudadano o cuidadana digital

23. Ayudar al estudiantado a encontrar su propia voz

24. ///Investigar

25. Utilizar LMS, como, por ejemplo, Moodle

26. Potenciar la relación entre los medios físicos y digitales.

27. Ser consciente de los límites y el impacto de la tecnología (y concienciar).

28. Conectar a los estudiantes con las comunidades online mediante aprendizaje basado en proyectos.

29. Modelar la capacidad del alumnado para hacer preguntas "correctas", adecuadas" y valorarlas tanto o más como las respuestas.

30. Entender la ludificación (gamification) y cómo el juego conduce al aprendizaje.

31. Utilizar Game-Based Learning

32. Enseñar content curation a los alumnos y las alumnas

33. Registrar, procesar, distribuir y publicar en medios digitales

34. Incluir información visual, intuitiva, en las retroalimentaciones que damos a los estudiantes, en las cuales se muestra su progreso académico

35. Conéctar con otros educadores, tanto en persona como en línea: ni diva, ni ludita

36. Personalizar el aprendizaje.
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