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¿QUÉ ES? Flipped Classroom: claves para 2013-14

Durante este año hemos hablado en muchas ocasiones de esta metodología docente, pero quizás no hemos ahondado lo suficiente en el significado e implicaciones de este anglicismo difícilmente traducible al castellano. ¿Vamos a ello?
 
FLIPPED CLASSROOM
Lo primero que tenemos que aclarar es que exige un replanteamiento de multitud de cuestiones acerca de lo que significa ser docente, de los roles de alumno/a y profesor/a y del proceso de enseñanza y aprendizaje. 

¿En que consiste?
 
Literalmente, es poner la clase "al revés". Esto implica que:
- El alumnado trabaja y hace lo que, habitualmente, entendemos por "tareas" o "deberes" en la clase
- Las exposiciones magistrales o explicaciones del profesor o profesora las verá o escuchará en casa, bien a través de vídeos o bien a través de podcasts
- Los trabajos en el aula son principalmente grupales (colaborativos)


Esta infografía sobre la Flipped Classroom de Edudemic te dará muchas ideas.

Antes de empezar PREGÚNTATE:
 
- ¿Qué objetivos persigues con el cambio metodológico?
- ¿De qué recursos dispones o puedes disponer para reemplazar la clase magistral? (audios, vídeo, EdModo, Twitter, presentaciones, etc.)
- Plantea una planificación coherente de exposiciones para ver/oir en casa y de actividades en las que el alumnado aborde esos temas: ¿Cómo ayudan las actividades a practicar lo que han aprendido el día anterior?

¿Te has decidido? 



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