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La Escuela 2.0 tiene clases

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Los institutos ven cómo se paraliza la enseñanza digital mientras en las aulas concertadas se mantiene el programa de trabajo diseñado hace dos años.
 
Entre la enseñanza pública y la concertada se ha abierto la brecha digital entorno al programa «Escuela 2.0», aquel proyecto del Gobierno de José Luis Rodríguez Zapatero para que los niños se iniciasen en la enseñanza digital en quinto de Primaria y continuasen en la ESO (Enseñanza Secundaria Obligatoria). En la enseñanza pública la idea se ha quedado en las nubes y los niños que llegan al instituto no pueden continuar utilizando los ordenadores . Mientras, en las aulas de los centros concertados, los alumnos siguen usando los portátiles.

Los niños que hace dos años recibieron los portátiles los utilizaron en sexto de Primaria el año pasado, ya que llegaron a los colegios a finales del quinto curso, y ahora, al pasar a Secundaria, se han encontrado con que no pueden seguir trabajando con ellos. Al cambiar de centro y pasar al instituto, se encuentran con que no hay las conexiones necesarias, ni de electricidad ni de internet para su funcionamiento. Los portátiles iban acompañados de unos carritos para cargarlos. Los carritos salieron de los colegios a los institutos, pero no se pudieron enchufar. 

A ello hay que sumar que los niños de quinto de Primaria no han recibido los ordenadores de este curso, algo que no sorprende a los directores de los colegios, ni públicos ni concertados, porque solían llegar a final de curso. Eso sí, los directores de los centros públicos no tienen esperanzas de que lleguen nunca esos portátiles, máxime cuando ya se han llevado los carritos de carga a los institutos, «y no sería lógico que se lleven los cargadores si piensan enviar ordenadores», apunta la responsable de un centro. La directora de otro colegio público de Oviedo aclara además que no hay dinero para continuar con el proyecto. «El Principado no ha firmado aún el convenio con el Ministerio de Educación para financiar a medias los ordenadores de los niños de quinto de este año». La Consejería de Educación del Principado ha reconocido que es «difícil» que se pueda sufragar el 50 por ciento del coste del convenio aunque también se muestra optimista por poder firmar el acuerdo antes de finales de año. En los colegios no son tan optimistas. En todos se quejan de que los métodos educativos se habían adaptado al uso de las nuevas tecnologías «y ahora se volverá a la libreta y a la pizarra y la tiza». Lo dice una directora que es crítica pero también comprensiva, «no están los tiempos para regalar ordenadores». El proyecto está truncado y la queja más generalizada es que los directores de los colegios no han recibido hasta el momento ninguna información de si la «Escuela 2.0» va a continuar, aunque todos están convencidos de que no será así en las aulas públicas.

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