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Buenas prácticas

7 Cosas que no debes hacer por tu hijo/a

niños
Elegir sus amistades: cuando tu hija/o es pequeña/o, siempre tienes tiempo para estar sus amiguitos y amiguitas pero esos tiempos tan fáciles cambian a los 5 años: empezará a gravitar hacia otros niños y niñas, para bien y para mal, y no podrás controlarlo al 100%
 
¿Qué hacer? Si empieza a salir con amigos y amigas que no te vuelven loca/o, da un paso atrás y no intervengas. ¿Por qué se ha unido a ese grupo? Quizás no entiendas por qué se ha juntado con ese niño gritón, pero quizás sea una forma para tu hija/o de ser más extrovertida/o

Dar excusas: "Hola, profesor/a. Siento que Jaime no terminase sus deberes a tiempo; ha estado ocupado con el fútbol" Si te suena familiar, preocúpate. Blindar a los niños y las niñas de las consecuencias negativas de sus actos es un error muy común. De vez en cuando - si y solo si es necesario verdaderamente - puede estar bien, pero no debe ser una costumbre. 
 
¿Qué hacer? Debéis comprender que vuestros/as "cachorritos" tienen que aprender de sus meteduras de pata. El error es parte de la educación

Intervenir en su trabajo: nada menos profesional que la mamá del adolescente, en su primer trabajo de verano, interviniendo en su trabajo. Eso está fuera de tu esfera de responsabilidad
 
¿Qué hacer? Mantente al margen. Si te metes en sus cuestiones laborales - aunque ese trabajillo te parezca algo insignificante - le estás diciendo a su jefa/e y a él/ella mismo/a que es inmaduro/a e incapaz de manejarse solo/a. Una cosa es que, gracias a haber construído una buena comunicación, se desahogue contigo sobre algún mal día en el trabajo y otra muy diferente es que te llame "a la acción"

Tomar sus (grandes y pequeñas) decisiones: lógicamente, quieres que brille; eso, en ningún caso, debe suponer que tú le empujes en la dirección que quieras. ¿Acaso quieres educar a un/a adulto/a inseguro e indeciso?
 
¿Qué hacer? Educar para tomar decisiones desde una edad temprana. Si no estás de acuerdo con él o ella, no fuerces. Explícale el porqué.

Resolver sus conflictos: es normal que quieras mediar en un altercado que se produzca en el parque, delante de tus narices. Pero (si éste no es muy grave) ésta costumbre le priva de desarrollar la capacidad para resolver conflictos y experiencias
 
¿Qué hacer? Dale la oportunidad de resolver sus problemas solo/a. 

Terminar sus proyectos y sus obligaciones: ¿A las once de la noche estás haciéndole ese trabajo que tiene que presentar mañana? Su profesor/a le mandó ese trabajo a tu hijo/a para ver qué es capaz de hacer él o ella... ¡no tú!
 
¿Qué hacer? Es muy bueno ayudar con los deberes, echar una mano, pero no ser su ancla y su salvavidas. Seguro que no pretendes crearle la mala costumbre de eludir sus responsabilidades

Dejarle ganar... siempre: dejar ganar a tu hija o hijo en los juegos le enseña a ser un/a mal perdedor/a en muchos otros ámbitos
 
¿Qué hacer? Está bien dejar ganar muy de vez en cuando a tus hijos/as pequeños/as, pero no siempre. No siempre hay que darles una ventaja extra. Dejarle ganar a veces le anima a volver a intentarlo, pero perder educa en la perseverancia
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