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Artículos y actualidad

Conectivismo de Guerrilla: 10 consejos para tomar el control de tu Educación

A menudo, cuando nos detenemos a estudiar los paradigmas y grandes teorías acerca de la Educación, la enseñanza o el aprendizaje, perdemos de vista las acciones que podrían llevarnos a aprender eso mismo, en nuestro papel de eternos y eternas estudiantes. Esto es de vital importancia hoy en día, donde los y las docentes alargamos indefinidamente nuestra etapa de estudio e investigación (a menudo, formalmente) y, bajo esta circunstancia, sería incoherente y precipitado suponer que nuestros tutores y tutoras de tesis o nuestros/as formadores/as en los cursos que realizamos, sigan tomando el mando por nosotros/as. No podemos despreocuparnos - y menos, ahora, que ya somos todas/os "mayorcitas/os" - de nuestra propia formación. Estos 10 consejos conectivistas nos ayudarán.
 
conectivismo
1. Habla con tus colegas
Es el primer paso para construir una comunidad de aprendizaje; si estás recibiendo clases presenciales, realiza una invitación abierta a café durante el descanso del primer o segundo día, preséntate, pregunta y mide su interés en la conexión y en las materias

2. Twitter
Si hay interés, fijad un hashtag de Twitter para la clase e invitad a más y más gente a usarlo. Además, Twitter es una pieza clave en el aprendizaje conectivista

3. Facilitando las cosas
Es posible que necesites facilitar tú misma/o las cosas en los primeros y difíciles momentos; por ejemplo, en Twitteer: pon preguntas interesanes, reflexiona sobre cuestiones relevantes planteadas en las aulas, envía vínculos relevantes, responde a otros y otras....

4. Ayudando a los/as demás
El conectivismo es desorientador para nosotros y nosotras, educados/as bajo un prisma tradicional: es difícil adaptarse y requeriremos conocimientos (muy básicos, ¡eh!) para poder movernos a través de Twitter, marcadores sociales, blogs y esas herramientas 2.0 de nuestra comunidad de aprendizaje.

5. Google Community
La nueva característica de Google: es una forma rápida, discreta y fácil de conectar. No seas excluyente con tus compañeros y compañeras: la información debe estar abierta para todo el mundo.

6. Blog
Puedes usar Blogger o Wordpress para crear tu propio blog: es un lugar muy aprovechable para narrar mi aprendizaje, lo que ayudará al resto (sean compañeros y compañeras o vivan a 1000 km de ti).

7. Marcadores sociales
Diigo o Deliciuos, entre otros, te permiten configurar grupos de marcadores sociales que permiten a toda la clase contribuir, añadiendo sus enlaces. Utilizad también Scoop.it para hacer content curation

8. Actitud
No critiques tanto al profesor o profesora o a los/as formadores/as de los cursos, y su estilo de enseñanza (que sí, que puede ser horrible, pero al menos aprenderás lo que no se debe hacer...)  másters o lo que sea que estés haciendo y concéntrate en tu aprendizaje. 

9. Invita al profesor/a o formador/
Compartid vuestros éxitos con ellos y ellas: invitadles a participar en la Community, en Twitter... Quizás lo inspiréis para adoptar ese enfoque en el futuro

10. Conectar con los bibliotecarios y bibliotecarias
Si estáis en una Universidad es posible que el personal de la Biblioteca esté dispuesto a ayudaros: pueden ser una gran fuente de contenido y recursos. Saben lo que hacen y lo que recomiendan
 
 
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